Com a chegada do recesso escolar, o CER II Menino Jesus encontrou nas Oficinas de Férias uma forma sensível e estratégica de manter o cuidado com as crianças atendidas pelas Obras Compaixão. A iniciativa garante, durante o mês de janeiro, a continuidade do acompanhamento terapêutico, ao mesmo tempo em que transforma o período de pausa nas aulas em um espaço de convivência, estímulo e brincadeira.
As oficinas contam com uma programação diversificada, que inclui atividades como modelagem com massinha, preparo de salada de frutas, circuitos motores com túneis, sessões de cinema, pinturas e outras dinâmicas lúdicas. As ações são planejadas para estimular habilidades motoras grossas e finas, além de favorecer o treinamento de Atividades da Vida Diária (AVDs), fundamentais para a promoção da autonomia.
As atividades acontecem ao longo de todo o mês, respeitando os horários habituais de atendimento de cada paciente e sendo conduzidas pelos profissionais responsáveis por suas terapias.
Para a coordenadora do CER II, Gislana Costa, a iniciativa reforça o compromisso com o cuidado contínuo.“É de extrema importância oferecer atividades como essas para que as crianças mantenham a interação, deem continuidade aos tratamentos e vivenciem o aspecto lúdico do cuidado durante o período de recesso”, destaca.
O terapeuta ocupacional Adriano Virgílio ressalta o impacto positivo das oficinas no desenvolvimento integral das crianças.
“Essas atividades promovem inclusão, aprendizado e diversão em um ambiente acolhedor e estruturado. Elas estimulam habilidades sociais, comunicação, autonomia e regulação emocional, fortalecem a autoestima dos pacientes e também proporcionam mais tranquilidade às famílias”, explica.
As Oficinas de Férias integram uma proposta contínua de ações temáticas desenvolvidas pelo CER II Menino Jesus ao longo do ano, incluindo atividades realizadas em datas comemorativas. Todas são conduzidas por uma equipe multidisciplinar, com foco na humanização do cuidado, na inclusão social e no bem-estar das crianças atendidas.